Escudo de la República de Colombia
A- A A+

La Facultad de Ciencias de la Vida lideró este lunes 16 de febrero, en compañía de otras dependencias de la UNAL Medellín, la jornada de sensibilización de toda su oferta institucional en el municipio de Abejorral, Oriente antioqueño. El énfasis estuvo en el nuevo programa de Farmacia.

Una apuesta que, según explica José Fernando Jiménez, decano de la Facultad de Ciencias de la Vida de la UNAL Medellín, hace parte del trabajo que se adelanta en los departamentos de Antioquia, Chocó y Córdoba en municipios de categoría PEDET (Programa de Desarrollo con Enfoque Territorial) y ZOMAC (Zonas Más Afectadas por el Conflicto Armado), para llevar a jóvenes bachilleres más y mejor oferta educativa pública:

“Tenemos un compromiso con la población colombiana para que los beneficios de la educación, de la formación, sean una manera también de contribuir a la paz en Colombia. Somos conscientes de que un joven que esté estudiando es un joven que le robamos a la guerra y al conflicto. La transformación real de nuestro país tiene que ser mediante la educación, y la transformación cultural y social de los pueblos”, dijo el decano en medio del evento.

 

Foto Unimedios,Esteban Vanegas.

Un espacio para informarse y proyectarse

La primera parte de la jornada fue un taller informativo y motivacional sobre la universidad y la importancia de acceder a la educación superior, en la que participaron jóvenes del municipio que ya culminaron su formación académica. Allí, los jóvenes pudieron preguntar, conversar y reflexionar sobre cómo pueden impactar y cambiar sus territorios a partir de su paso por la universidad.

En un segundo momento, se brindó acompañamiento para la inscripción al examen de admisión y se entregó el PIN gratuito a los jóvenes abejorraleños interesados en postularse a la UNAL Medellín.

Un nuevo programa: Farmacia

Durante el encuentro se destacó especialmente el nuevo pregrado en Farmacia, dirigido a jóvenes interesados en las ciencias biológicas y químicas que deseen formarse como profesionales en el campo de la Química Farmacéutica.
El programa está orientado a bachilleres de los departamentos de Antioquia, Córdoba y Chocó, pertenecientes a los estratos socioeconómicos 1, 2 y 3. Las inscripciones para presentar el examen de admisión correspondiente al periodo 2026-2 estarán abiertas hasta el 18 de marzo.

La jornada en Abejorral fue la primera de tres que buscan visibilizar este y otros programas académicos de la UNAL Medellín y promover la inscripción de jóvenes que cumplan los requisitos. Las próximas visitas están programadas para la semana del 23 de febrero en los municipios de Andes, Carmen de Atrato, Quibdó e Istmina. A partir del 2 de marzo, el recorrido continuará en Cañasgordas, Mutatá, Apartadó y Necoclí.

Descentralizar la universidad

De estas jornadas de sensibilización, explicó el decano, hacen parte no solo los jóvenes bachilleres si no también los docentes que son inspiración para quienes están a punto de graduarse del colegio: “Estamos pensando cómo llegar e incidir en la formación de los docentes, que son los encargados de conectar a los jóvenes justamente con la educación que viene después del bachillerato. Si un joven no escucha que sus maestros en el colegio le mencionan la palabra universidad, ese concepto no existe para ellos”.

Este tipo de encuentros buscan descentralizar la oferta de la educación superior y mostrarle a los jóvenes no solo los programas académicos de la UNAL Medellín, sino también la oferta de acompañamiento integral para que ese proceso aporte al desarrollo territorial de las regiones:

“La Universidad Nacional de Colombia ha sido mayoritariamente una universidad de las grandes ciudades y no debería ser así. Esta debe ser una universidad de territorios y de país. En las ciudades normalmente hay más posibilidades y ofertas para los muchachos y las muchachas. Sabemos que en la ruralidad están expuestos a otros riesgos por violencias y economías ilegales, y que en sectores del noroccidente como a los que queremos llegar solo uno de cada cinco jóvenes que terminan el bachillerato estudia un poquito más. La gran pregunta es qué pasa con los otros cuatro”, dijo el decano.

 

17 de febrero de 2026